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    榜样引导——确定努力的目标,培养努力的习惯 [复制链接]

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    孩子上学后,围绕他的教育学习和健康成长无可替代地成为了家长讨论的主题,在此就如何找到最可行的家庭教育氛围的一些真实感悟与有缘人分享。    我的小孩今年十岁,就读于嘉定实验小学四年级五班。从四年级开始,他的成绩明显提升,从班级中下游攀跃至上游,个别课目还经常名列前茅,窜顶的希望极大。成绩提高的同时,在品性、健康、修养以及品德、体育、音乐、美术等各方面均得到了全面发展,自信心完全恢复。
    老师和同学们对他的进步倍感欣喜,作为家长更感欣慰。为此,我想将孩子的成长历程与大家分享,也算是一次有益的思考与探索吧。
    我们都知道,一个孩子的成长最主要的因素来源于学校和家庭这两方面。我们也知道培养孩子的学习习惯非常关键,但是我们不知道的是怎样才能培养好孩子良好地学习习惯,怎样才能将学校与家庭两方面的关系处理好,经常会陷入认识的误区。要说清楚这些,光讲大道理估计没什么味道,还是听听我家孩子成长的故事吧。
    记得在孩子二年级的时候,春节放假了,全家人一起回了一趟老家。在一位朋友的家里,大家愉快地聊天,不多久,话题就集中到了孩子的教育上,后来干脆把问题直接转移到了孩子正在作业的解题上。
    我说:“你看这道题应该怎么解?”
    他妈妈说:“先套公式后列算式。”
    “不对,这样不直观,孩子不好理解。最好的方法是用图型来表达,把它画出来,一目了然”。
    “还是公式和理论更重要,必须先掌握了理论才是最正确的”、、、、、、就这样,慢慢地火药味越来越浓,孩子用茫然无力地眼神看看你,又看看他,沉默无语。这样的无畏争论事件,在孩子三年级之前时常发生,眼看孩子成绩毫无起色,心急如焚却找不到教育孩子可行有效地办法。
    接下来,我们的脾气也日溢见涨,经常对孩子作业中缕现差错、字迹潦草而发火。而此时的孩子对学习开始逐渐丧失自信,丧失兴趣。作业总是拖三拉四、能躲就躲、能逃就逃,作业时间总是拖到睡觉。他妈妈变得越来越严厉,贴身紧盯、吹毛求疵,而我总认为孩子的成长应该放任自流,给予他更多的时间、更多地经历与经验教训。由于一直没有找到营造良好家庭教育氛围的钥匙,孩子对学习不认真不积极,基本失去了学习的兴趣。严与宽相互交织的矛盾与冲突从量变发展到质变,终于在一天晚上暴发了。那天孩子在写数学作业时,出现了很多低级错误,他妈妈在检查作业时开始不停地唠叨,孩子却毫不理会,依然我行我素,尽然在改错时还将错就错。妈妈的理智底线突破了,大声吼道:“你不想读书就不要读了,这作业也不用再做了”,边吼边将数学习题撕个粉碎,两人都哭泣着,哽咽着……良久,儿子呜咽着:“我要读书,我要读书”。
    终于,在我们两败俱伤后,陷入了沉思。我们错了,我们教育的方法错了,问题出现在哪里呢?
    经过多方“询诊问药”,包括拜访有资深教师经历的朋友,我们开始剖析自己的问题。问题是多方面的,既有体制性的教育大环境问题,也有家庭教育方法的问题,其中的主要问题是家庭的引导方法问题。
    回想起来,从孩子上学开始,我就秉承“快乐学习、快乐成长”的指针,但最后都是因为自己的引导失策和不当,把应该的“快乐”炼成了“痛苦”。总以为快乐学习应该是习惯成自然,水到渠成,无需耐心的培养;总以为当前的学分制考试制是“快乐学习”的拌脚石,这个时段的孩子应该多一些玩耍多一些游戏;总以为很多学习的科目无需太认真,随着年轻的增长很多认识将会迎刃而解、自然明白;总以为孩子的健康成长比学习进步重要得多,狠不下心去压制孩子的童心和天性;总以为……总以为……。在与其他家长的交流时也经常如此的以为,消极的情绪悄悄地侵噬着孩子健康成长的心灵。在与一位当教师的朋友的指引下,终于明白了,平常所以为的这些,其实就是问题的症结所在。
    再也不能这样下去,这样会误导了孩子的成长,甚至耽误了他的一生。
    在孩子三年级下半学期的假期开始,我们家庭开始了正确引导孩子健康成长的万里长征。要纠正已经形成的不良习惯困难重重,第一步就是制定学习计划。放弃看电视、玩电脑、ipad、手机游戏,要求孩子的,家长先做好榜样。孩子写作业,家长干家务;孩子看书,家长也看书读报;还有家长要陪伴着孩子,和他一起学习、一起游戏,要放弃自己出游、聚会、购物的时间和机会。整整一个假期,完成了已经学习的语文、数学、英语三门课的复习,包括语文的弱项注意写词,下学期语数英三门课的预习。第二,要改变孩子的坏习惯,关键还是要先改变家长的坏作风,把心浮气燥调整为耐心笃定,把脱口而出的脾气调整为自我嘲笑自我鞭策自我鼓励。第三,为自己制定一个个小小的目标,坚持完成学习计划,以物质与精神奖励来及时鼓舞平时测试中的点滴进步。
    在三年级的期末考试时,平时最有把握也是最喜欢数学得了89分,孩子在拿到试卷后懊悔不已,忍不住哭了。他没有实现自己制定的目标,而且出现的差错还是最低级的数字抄写错误,为此,我也非常非常遗憾。因为他进步的点点滴滴都凝聚着我们家长和老师们的一路心血。但我知道,孩子已经找到了自己的目标,也为此开始奋发努力。
    这懊悔和遗憾的泪水已经为接下来的进步奠定了坚石的基础。
    一直以来,我和很多家长一样,总以为孩子的学习是学校老师和他自己的事。但现在我要告诉你们,确定一个小小的目标,并为之努力奋斗,是孩子健康成长的开始,也许还要持续一生。另外还有更重要的一点,孩子的成长和进步与你和你的家庭息息相关,你们是他人生成长过程中的最重要的榜样。

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