[学之感]成长——麻木

qcl_qq

    “你给我站起来！”老师那张布满怒容的脸在霎时阴沉了许多。
     被点到名的那位学生暂停了他与同桌的“秘密协商”，摸摸鼻子朝跟前的老师望了望，觉得莫名其妙。
    “我刚才已经警告过你了，上课不要老是讲废话，影响他人！即使生物不是你的专修科目，你同样要认真对待！”老师看着依旧坐在座位上，一脸愕然的学生，“可你还律教不改？这是违反课堂纪律、不尊重老师的表现！还不给我站起来？！”
    那学生更是莫名其妙了，高中三年来，有哪个老师会这么在意课堂纪律？更何况这节课还是节复课！对着老师一脸怒容，他不禁心里发毛。识事务者为俊杰，还是站起来的好。
    此时的课堂被一片讪笑之声充满了，本来在课桌里做作业、看小说的学生都抬起低垂的头，忙前忙后地询问发生了什么事，脸上带着有戏看的兴奋表情。
    我的笑声也在其中，和别人的声音配合在一起，很协调。但看着老师那因认真而发红的脸，我突然觉得这笑声竟无比刺耳。我们在笑什么？笑那学生蠢，不懂得察言观色竟被老师吊起来当众骂？笑那老师迂，学生听不听讲对他有什么损失？
    我没法回答这个问题，我只是在笑，笑一些事实上并不可笑而是可悲的东西。如今的我们对于是与非、错与对是否真的了解了？老师对了，学生错了？或是学生没错，老师错了？
    小时候，老师教导我们要遵守校纪校规，不迟到、不早退，上课认真听讲，不说废话、不做小动作，作业要准时、独立完成，不……这些一串串的“不”字陪伴着我们的小学生活、初中生活，而在高中时代我们摆脱了这些“不”，不是因为老师不提，而是因为我们“麻木”……
    或许成长就是这样，有些在小时候一直严于遵守并奉为处事准则的条条杠杠随着年龄的增长、阅历的增多，已逐渐变成了如今的古板、老化，从而渐渐被我们丢弃，淡忘……对这种种违规行为，我们视若无睹，因为曾经将受到严肃处理和严厉处罚的行为已成为我们高中生活的一部分：每天早上在学校打铃五分钟之后冲进教室，不早一分钟，却可晚十分钟，门房形同虚设；遇到复课想逃的逃，想睡的睡！老师，只是一个必须存在的摆设而已，如同教室必须有黑板……
    长大了的我们不在乎犯规，因为我们对于无关痛痒的惩罚已经麻木；不在乎被批评，因为对羞耻感我们也已经麻木；不在乎老师的看法，因为对于学生和老师的角色关系我们麻木了……
    如此的成长，让我们学会了以自我为中心，让我们形成了无规无矩的品性，让我们不断地向着相反的方向成长，让我们失去了做学生的基本……
    老师是从遥远的北方来的，有着北方人特有的耿劲，无法听任学生不遵守纪律。他觉得我们像孩子，仍不懂得做人要遵纪守法的道理！学校是一个小社会，在这里就要学会做人，以后步入社会才能顺顺利利。
    而我们呢？学了知识，却丢了品德。以为向规章制度挑战就预示着长大！那么，我们的确成长了，只是更不成熟了。
    同学们，我们学习的不仅仅是知识，也是品德！成长的不仅仅是身体，更是心灵啊！





       

此贴由 qcl_qq 在 2002-11-02 00:59:46 最后编辑


刚刚又改了一下，觉得自己有些时候还是太罗嗦了点……汗


（爷爷，这是来交差咯～）

       

此贴由 qcl_qq 在 2002-11-02 13:22:05 最后编辑

xjl

呵喝~~~~

QQ现在越来越有想法了，已经不需要呀锁的教导可以初步地看待问题了嘛

长大了嘛，侄女


我还记得，半年前和你语音聊天时那个天真的笑声呢


       

此贴由 xjl 在 2002-11-02 00:46:31 最后编辑

qcl_qq

唉～～～才思枯竭

没结尾了

angela93

不是麻木

是有抗药性了

qcl_qq

什么是抗药性？

93学姐说说明白噢～

江南水乡

没有那篇好。

qcl_qq

那篇？啊？

angela93

qq你不明白？

如果你感冒吃感冒药 可能有用
但是你一直吃
会有抗药性
也就是说药对你不起作用了

老师嘛。。。。当他放个气体吧~

qcl_qq

了解了～～～～
老师数落太多
所以失去了作用
       

回顾了一下，觉得这篇文章是我有史以来写得最有深度的东西了……呵呵，拿出来再见见太阳

此贴由 qcl_qq 在 2004-09-01 00:05:28 最后编辑