冷漠背后（摘自读者）

☆欣★

   在南方某城市,小学四年级该考数学了， 同学们忽然发现．班里数学成绩最棒的那个女孩子没来考试，同学们正奇怪．老师说她的爷爷去世了，她请假了。同学们听后立时一片欢呼声，说她数学之所以考第一， 因为她爷爷是个数学教授，我们没办法超过她，现在她爷爷可死了．我们可以超过她了，小孩们兴奋得又是敲桌子又是跺脚……   
    孩子的“兴奋”，可能让你感到一种冷漠，人家爷爷死了，他们居然一片欢呼、满脸兴奋；可能让你感觉到了一种后怕，当一个人对分数的追求超越了对生命的敬畏，还有什么伤天害理的事他做不出来?可能迅让你意识到一个严重的问题，就是相当多的孩子在同伴交往中具有不同程度的攻击性需要。
    不过．孩子们也兴奋得太早  了。那个数学教授的孙女即使不  考第一了，班上不还是要产生新的第一吗?数学考第一了，语文、英语呢?只要有考试，只要有录取率，只要有分数线……只要你一息尚存，你的生活里就永远有有形或无形的对于，就有挑战或威胁!然而现在，不少独生子女家庭却在尽心尽力为孩子营造\"惟我独尊”、“老子天下第一”的氛围，以至孩子们走出家庭的港湾之后，面对现实的挑战和威胁时，不能不有些手忙脚乱!以至他们开始寄希望于别人的失误、失常、失势而胜出。
    这是可笑的，也是可怕的。“她爷爷可死了!”——孩子们“幸灾乐祸”的另类表达，据说让老师感到有如见到狼群一样毛骨悚然。其实，我们应当感到可怕的不是孩子们错位的“兴奋”，也不是“兴奋”表情背后的学业压力，  因为压力就像地心引力之于人一样，一个健康的社会人，他无法逃避压力的作用，他只能选择如何应对压力、化解压力。那么．在学业竞争、就业竞争、市场竞争日益激烈的今天，我们的孩子心理上有准备了吗?我们教会他们如何直面压力了吗?    父母的反复暗示，师长的循循善诱，这更是孩子们成长中不  能承受的重、不能拒绝的重、不能逃避的重。这种压力轻则会压  垮他们的身心，重则可能扭曲、  摧残他们的人格!孩子们已经用  哭声和笑声向成人世界发出了求  
救的信号。
                                                      作者：不说也说

feelchris

    其实孩子的伤害是最残忍的,因为他们不懂得人的生

命有多可贵~~所以当看见生命的消失,他们的冷漠会让人

觉得寒心...
   
    甚至于他们会去抓死一只很美丽的蝴蝶,只因为他们

怕蝴蝶飞走了,但是他们不知道的是,即使是蝴蝶,也珍惜

它们的生命.

宸光微露

我也看了好象是2005 16期的.看了满伤感的.

西拉维亚

值得思考的问题啊   也是社会因素造成的

月光玫瑰

只顾追求分数的可怕

不知道一个第一名没来，以后还是有第一名的存在，童心，受污染了。。。。。。。。。。

☆欣★

孩子也许是最能反应出成人世界的阴暗面的，推荐这片文章的用意也再次，现在的家长都这么教小孩的

天芯石

应该学会如何化压力为动力

cyfcyh

这也是中国人的通病，大家小时候也是这样的
人之初，性本恶。通过教育是可以改过来的