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发表于 2002-2-4 14:42
TA的每日心情 | 奋斗 2014-10-12 08:59 |
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签到天数: 67 天 [LV.6]常住居民II
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认为武侠小说只是消闲故事,并无文学价值,同时也没有知识可供学习?其实不尽然。尽管我也认为大部分的武侠小说的确如所言,但金庸、梁羽生等的新派武侠作品还是有一定的文学价值,并可以一读的。我们对任何事物都要辩证的看,通俗文学也有其价值,而不能一竹篙打死。
武侠小说中也有精品。金庸的武侠小说,贯穿不少跟中华传统文化有关的描写,并对人性有着相当深入的刻划,还有些借古讽今,反映现实的章节。它的很多部作品并不是简单的寻师学艺、离奇机缘或寻宝夺宝,而是以此为背景线索,去勾画一系列栩栩如生的人物,深刻地反映了人性。后期的几部代表作如《笑傲江湖》和《鹿鼎记》都是武侠小说史上的杰作,甚至在中国通俗文学中占有一定的地位。而梁羽生的武侠小说,虽然从主题上比较公式化,但它的文字优美流畅,诗词较为出色,也不失为很好的作品。
所谓武侠小说“充斥刀光剑影、血迹斑斑又充满罗曼蒂克哀怨缠绵的情愁”,不过很多的中国和西方名著,如《水浒》、《罗密欧与朱丽叶》、《基度山伯爵》等,不也是这样吗?如此说来,这些文学作品也不宜学生阅读了?
提到武侠小说易让人沉迷,但这不应成为禁止学生阅读的原因。任何别的课外书,或别的课外活动也会让人沉迷,难道我们也要统统禁止吗?其实,关键之处不是在于阅读武侠小说与否或是会沉迷其中与否,而是在于对学生的引导。任何事情都有一个量,量多了,再好的东西也变成不好了。如何控制好这个量,就是老师、家长和学生本身的问题了。
在老师的指导和家长的配合下,除了严肃的经典文学作品之外,还让学生适当的阅读一些优秀的武侠小说,在一定程度上对激发学生学习文学和中国历史文化的兴趣,扩大他们的知识面有着正面的作用。
寓教于乐是最好的教育手段。
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武侠小说我最喜欢古龙的了。。。
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TA的每日心情 | 奋斗 2014-10-12 08:59 |
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签到天数: 67 天 [LV.6]常住居民II
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板凳

楼主 |
发表于 2002-2-4 14:42:36
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只看该作者
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TA的每日心情 | 擦汗 2012-10-29 10:33 |
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签到天数: 1 天 [LV.1]初来乍到
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我顶元老学说 |
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TA的每日心情 | 开心 2013-5-19 12:38 |
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签到天数: 2 天 [LV.1]初来乍到
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《笑傲江湖》我认为不光光是武侠小说了,它的艺术价值太高。 |
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TA的每日心情 | 慵懒 2018-1-30 10:51 |
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签到天数: 1266 天 [LV.10]以坛为家III
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武侠小说我最最喜欢古龙
金庸的作品给人感觉就是刻画人物细腻,栩栩如生,对历史人物的描述非常详尽,给人感觉金庸这个人就是知识非常渊博的,非常佩服
但是看金庸作品就像是在看气势恢弘巨大的经典名著,给人的感觉就是“正规”,但我的性格适合走走小道,像古龙小说,语言简单,可能一看是看习惯了金庸作品去看古龙会非常不适应,怀疑其是捣糨糊骗钱的朋友。其实不然,熟悉了古龙的套路之后很多像我这种追求自由、无拘无束、内心渴望大块吃口、大口喝酒、有话放台面上讲,什么都讲的豪爽朋友会更喜欢古龙,古龙作品中人物的潇洒、豪爽和自由不羁的性格其实都是古龙这个人自身的写照,书中许多故事,许多美人其实都是发生在古龙自己身上。
至于梁羽生,这位朋友虽然知识渊博,但是作品开始引人入胜,但是后力不足,结局烂得像堆屎,每次看完他的作品都觉得很后悔 |
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TA的每日心情 | 衰 2022-1-13 20:44 |
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签到天数: 21 天 [LV.4]偶尔看看III
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