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标题:
徐小平的话!
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作者:
happyend
时间:
2006-4-25 12:20
标题:
徐小平的话!
儿子给我的“素质教育”
2006-04-25 04:58:19
儿子给我的“素质教育”
一
前年的一天,还在上海国际学校读9年级的大儿子徐超和几个高年级的同学去聋哑学校,为那里的孩子们表演节目。徐超刚刚学会弹吉它,虽然弹得很不怎么样,但表演欲很强。我鼓励他出去演出,但我有点担心徐超会用自己噪音很强的音乐,给那些孩子的听力造成进一步伤害。
演出回来,我问演出如何?徐超说聋哑学校的孩子们非常高兴他们来演出,他们弹琴唱歌,还做了好多打扫卫生之类的工作,大家都很开心。
于是我骄傲地总结道:你和你的朋友们真了不起,这么有爱心,关心弱势群体,参加社区建设,其他孩子周末都是去网吧玩,但你们能够利用休息日去做爱心慈善活动,爸爸很感动!
儿子耸耸肩膀说:“哦,那些同学现在已经十一年级,正在申请美国大学,简历上需要有做义工和慈善活动的经历,所以,他们并不是有爱心,只是为了能够上个好大学罢了……”
我听了显得很尴尬:这么一件好事,本来使我感到很很神圣,很崇高,很奉献,但儿子却用他那实用主义甚至是庸俗现实主义的态度来解释它,让我感到很丢脸,使我感到很弱智!我本来还以为,国际学校那些华人子弟,来到中国读书,都成了活雷锋呢!
俺们圪塔都是小华侨,俺们疙瘩都是活雷锋!
二
过了几天,我在新东方演讲,把这个故事告诉了大家,同学们哈哈大笑,但笑声之后,我对这个事情进行了我的解读。
我说:人是教育的产物。教育体系提倡什么,这个体系教育出来的人就是什么人。
如果一种高等教育体系,告诉孩子们,如果你想上好大学,你就必须做好事、献爱心、关心弱势群体、关爱孤寡人士、做义工、做劳工(打工锻炼、挣钱)、积极参与社区活动……这些东西,不仅被作为一种美德提倡,作为一个品质在鼓励,而把它作为你在入学、升级、个人价值升值上旗帜鲜明、赏罚分明的优点和分数,那么,这个教育体系下的孩子,一定会以这种标准作为自己做人的标准,一定会成为有爱心、有责任、有公德、有奉献的人。
因为,人是教育的产物啊!
美德如同一切技能
此贴由 类xiaofeng_yh 在 2006-05-01 09:57:13 最后编辑
作者:
雾都孤儿
时间:
2006-4-26 13:49
五百年前是一家。
作者:
六黑翼
时间:
2006-4-26 22:42
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在中国,教育都成一项高利润的产业了
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PS:lz转也得编辑一下嘛,不要得东西么就表复制上来了
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作者:
happyend
时间:
2006-4-27 09:30
转帖俺搞不来!
作者:
asdf1980
时间:
2006-5-2 18:01
不过这样的教育,我们国家倒是可以借鉴的.
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