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标题: [讨论]为何花季未开已凋残? [打印本页]

作者: 小荷    时间: 2004-2-29 18:03
标题: [讨论]为何花季未开已凋残?
2003年8月,嘉一中,20岁,高三毕业生,男,投入护城河,一周后,发现尸体。其同学介绍,他很压抑,这单亲的家庭,这竞争的社会,让他痛楚让他消沉。
2004年2月,嘉二中,16岁,高一学生,女,投入和尚河,1天后,打捞到尸体。其男友叙述,她很凄苦,这冷漠的封建礼教桎梏的家庭,这迷人双眼容易在雾里走的社会,让她无奈让她完结。

半年内,2个未迈出人生起跑线的生命,终结。这是为何?
是缺乏家庭关爱?
是精神世界的空灵?
是教育出现盲点?
是心理承受能力有限?
是社会环境压迫?
还是其他什么?


PS:闲聊中已有一帖关于《屈辱少女跃入冰冷河水》一文,那帖子里对这事的真假及对少女父亲的行为言辞颇多。我想还是结合去年发生的另一起让人蹙眉的故事,共同来讨论下,半年内发生了两起类似事情的根源是什么?是不是应该给社会软档一些警醒?尤其是正处于花季的少男少女们。

作者: ziyinghe    时间: 2004-2-29 18:48
强烈提议从学校增加心理学习和诊断\治疗.自助者天助
作者: 猪猪爱花香    时间: 2004-2-29 18:55
我们的学校只教学生怎么考试不教怎么做人怎么生活
作者: 知雨    时间: 2004-2-29 18:56
正常现象,在竞争的社会现实面前,他们选择了逃避,但作为社会人来说,矛盾始终是存在的,我们每一天就在解决矛盾的过程中学会过的快乐.....!
作者: RESIGNATIONman    时间: 2004-2-29 19:06
生活需要很多中选择,我们的决定免不了有明智的,有愚蠢的,有时候会因为我们的错误选择而造成巨大的痛苦,爱一个人时,会忽略其他的人,恨一个人的时候,也同样会忽略其他人,生死抉择之时,人往往只有自己本身。

出现生死抉择的群体大多出现在12岁——25岁,正是花季时期,这时期本身就是一段危险阶段。对价值的模糊概念,对生命的模棱两可,对打击的无力抗拒,对太多事物了解的不透就让自己心灵失去方向。

       

此贴由 RESIGNATIONman 在 2004-02-29 19:12:33 最后编辑
作者: 白雪压枝现枫红    时间: 2004-2-29 19:09
有的时候做人的确很累,整天以不同的面孔示人,也许他们的选择未尝不是坏事,死也是一种解脱,死说不定就是另一种生!
我猜他们在经过耐何桥,喝过孟婆汤,在轮回的路口,他们一定会选择畜牲道,无他,吃了睡,睡了吃,然后等着被宰,简简单单过一辈子!
作者: ggxxff_0    时间: 2004-2-29 19:14
这个问题讨论起来没个底的。
作者: ***    时间: 2004-2-29 19:15
承受力太差~~~~~`基本上现在的素质教育训练不出什么素质~
作者: ziyinghe    时间: 2004-2-29 19:30
不同意任何批评之词,他们还是孩子,他们需要关怀和引导,当家庭名存实亡,不能在孩子们成长过程中给予帮助时,需要我们的社会(更多的可能是学校)站出来,帮助他们.
没有人能说自己生来什么都懂,什么都会.
作者: RESIGNATIONman    时间: 2004-2-29 19:31
我也曾有过自杀,自残之念。

作者: 白雪压枝现枫红    时间: 2004-2-29 19:31
其实原因可能有很多种,教育的失败可能是其中之一,但更多的可能是社会带来的。
那个女的才高一就有男友了,早恋可能也是原因之一吧!
作者: RESIGNATIONman    时间: 2004-2-29 19:39
原文由 ziyinghe 在 2004-02-29 19:30:00  发表
不同意任何批评之词,他们还是孩子,他们需要关怀和引导,当家庭名存实亡,不能在孩子们成长过程中给予帮助时,需...


先解决自杀者本身问题,自杀会从哪里产生,会是哪些因素。
作者: dwh746    时间: 2004-2-29 20:39
每个人潜意识里都有过活在这世界上已经没有意思了这种想法(不要和我说你没有 )
但是我们没有胆量做那些结束自己的事,一个最好的借口就是明天会更好.
至于那些学生,每天面对家长的压力,学校老师的压力,甚至是同学好友的压力.不出现问题才怪,特别是那些平时成绩优秀的学生压力更大.
作者: HOGWARTS的猫    时间: 2004-2-29 20:46
现在的孩子都早熟,早熟必定早衰,早衰者则早亡
作者: 爱藏在午夜    时间: 2004-2-29 20:54
不过这种事实不仅学校,和家庭都要负一定的责任,最重要的还是自己,心理承受能力太差了,才导致了这样的悲惨结局!!!
作者: 再戒情人    时间: 2004-2-29 20:56
知我者,你也。。。。
作者: 元宝妹妹    时间: 2004-2-29 21:42
学校有心理卫生室吗?  如果有 派上用场了伐?
作者: xjl    时间: 2004-2-29 22:01


夫妻吵架
闹离婚
办手续
撕照片

可曾想过,将家庭照片撕成两半,分开了边上两人,而将中间的孩子撕碎!

单亲是可怕的,会改变孩子的人生观
什么是生活?为什么要学习?
什么是爱?为什么要成家?
什么是情?昨日还在卿卿我我,今日就行同陌路,人间有情吗?!

中国的孩子这些观念普遍成熟比较晚,单亲是种压力
母亲说“一定要好好学习,担负起家庭重任”

哼,哼,孩子即便不变坏,也要承受重重压力


可怕

       

此贴由 xjl 在 2004-02-29 22:02:20 最后编辑
作者: 1029    时间: 2004-2-29 22:40
如果死了他们觉得快乐点,那就去死好了

我们不能给予他们快乐,那他们就只能自己去找。
作者: 猪猪爱花香    时间: 2004-2-29 23:11
记得小时候看过一个童话故事:
学校关门了,因为教育界出现了一个新的教育方式,所有孩子只要在家里玩玩玩具就可以了
现实中的,我们的教育真正的变革不知道什么时候会来临
作者: 红雨妖刀    时间: 2004-2-29 23:17
所谓素质教育——应试素质教育,很多人都少加2个字~~~
作者: 猪猪爱花香    时间: 2004-2-29 23:20
当教育也喜欢上玩概念的时候,不知道是喜是悲
作者: 红雨妖刀    时间: 2004-2-29 23:20
当教育市场化的时候,学校是出什么的?
作者: 同学    时间: 2004-3-1 07:54
教育教育教育....唉....教育....
作者: 小荷    时间: 2004-3-2 19:00
同学老师,脚下留步,前面的河,你该怎么过?
作者: ziyinghe    时间: 2004-3-2 19:13
靠,还在教育市场化,见这词我就气。贫困也能市场化吗?
作者: 小荷    时间: 2004-3-2 19:39
两个孩子去了,我想骂他们,骂他们的懦弱,可他们说,我们连死都不怕,还懦弱什么?
哼,小子们,死都不怕了,还怕活么?

他们是不负责任的,死就那么容易吗?不求他们如刘胡兰般英勇,不求他们如张海笛般坚韧。只希望他们能坚强点,心理坚强点!
对他们,我叹息。

我想骂他们的父母,有生的本事为何没有爱的坚持?不求他们如三迁孟母,不求他们如刺背岳母。只希望他们能疼爱点,自己的孩子呵!
对于父母,我叹息。

我想骂这注重书本教学的教育体制,分分分,夺人的命,要那些个高分的成绩单能填肚子么?高唱素质教育的时候,重视过“三观”教育吗?回喊“基础教育”时,是不是又可以堂而皇之摈弃素质心理教育不顾?
面对此,我叹息。

我想骂这阴阳的社会风尚,是什么让你这样的满目苍痍?是什么让你这样的残酷无情?是什么让你的精神空灵?
骂着,我叹息着。

其实,我没资格骂,因为我也在这样的社会中。
可除了骂,我还能做什么?
有关领导在训斥着:青少年教育怎么搞的?管青少年工作的,你们都在做什么呢?学校,学校,你们怎么教育的?

我笑了。。。


作者: ziyinghe    时间: 2004-3-2 19:42
“有关领导在训斥着:青少年教育怎么搞的?管青少年工作的,你们都在做什么呢?学校,学校,你们怎么教育的?
”哪来的?那有关领导是怎么有关的?他们又在做什么?
作者: 小荷    时间: 2004-3-2 19:44
问的好,所以,我笑了

小何,你也笑了
作者: 不错    时间: 2004-3-2 19:49
有空啊
出了什么事,就往教育学校身上推,
就象出了贪官,就说是体制问题。
什么事件都要找个借口?
可自杀的人多了去了,不在乎这么两个。
追究原因有什么用?
特殊的个体不具有普遍性。
作者: 小荷    时间: 2004-3-2 19:53
忽视了个体,才会接二连三
作者: xjl    时间: 2004-3-2 19:58
人类是个整体,少了任何一个人,都是一种对整体的残害
我喜欢海明威的说法,不错同志应该想想,个别个体和你的关系
作者: 小荷    时间: 2004-3-2 20:05
楼上的,握个猴爪

小洞不补大洞难。。
作者: xjl    时间: 2004-3-2 20:12
这里握了
作者: 小荷    时间: 2004-3-2 20:16
咋不先洗手呢?

如此大的手,应该抓住那下落的生命
作者: 不错    时间: 2004-3-2 20:24
接二连三?
不是吧?
我不认为个体危机会形成伤害社会整体的性质。伤感只存在于与个体相关的群落。
人性的复杂使得我们只能寻求共同点,个体自杀这种特殊存在的特殊性,与个体与个体的共同点毫无联系。
作者: 小荷    时间: 2004-3-3 18:28
怎样的个体?那个全集里的个体?
两个不同全集里的个体?还是同集的个体?
如何比较共同点?特性指什么?
希望不错同志点播点播我,我现在概念有点没搞清。

从没听说,这世界上有独立无关联的个体。
作者: 史瑞克    时间: 2004-3-3 18:43
那你说人吃了饭为什么回饿?
作者: 小荷    时间: 2004-3-3 18:46
楼上的,问得好,小红花送给你
作者: 史瑞克    时间: 2004-3-3 19:03
你能回答吗?
作者: 小荷    时间: 2004-3-3 19:04
你不能回答吗?
作者: 史瑞克    时间: 2004-3-3 19:06
这哈哈你不知道吧
作者: 天使美人    时间: 2004-3-3 19:12
太脆弱,学校只教人如何通过考试,却没有人教他们如何通过社会的考试
作者: 史瑞克    时间: 2004-3-3 19:15
楼上的,你通过考试了吗?
作者: 不错    时间: 2004-3-3 20:41
小荷:我的个体是社会中的个体也就是单独的人吧,我不否认这世界上没有独立无关联的个体。因为人与人之间存在着共同点。说白了呢,个体间的共同点最常见的是:食欲,性欲等。把酒言欢,酒逢知己什么的,便是一种体现。而自杀倾向便是个特性,我否认每个人都有自杀倾向,想法不是倾向,想法不能代表什么,倾向却会导致发生,两者差距在于可能性的大小。想法代表事情发生可能性的10%的话,倾向便是90%是极端了。极端是少数,所以是特性。

呵呵,其实我到不是认为不该关心这些事,只是认为这里的几位把责任推错地方了。

那几个自杀的,虽然他们的身份是学生,但他们的自杀不该由学校负责。很简单,学校只是个事业单位,是个机构。机构不对人负责的。另外,学校的首要目的是传道,受业,解惑。对学校要求这要求那的,是不是有点过分?我认为既然他们是学生,那么首要负责的是他们的父母,自己生,便自己养。自己小孩有自杀倾向了,却毫不知情,还当什么父母?噶苗头也能噶出点小孩不正常的地方。而且两个案例,明显是家庭因素起了推波助澜的作用。
作者: 方格    时间: 2004-3-4 17:49
我看到我们身边那些患精神失常的人,我就在想,他们为什么活着,他们的存在没有任何价值,还总是给家人带来痛苦。可是他们为什么会精神失常呢,也是因为脆弱,因为命运种种不公,生活种种压力吗。所以那些选择死去的人比他们勇敢吧。
作者: xjl    时间: 2004-3-4 18:40
那个,公安部A级通缉老兄,叫啥来着,名挺好听的
他属于特殊性格吧?可这哥们宰了4个同学
当自杀变成屠杀,还能无视他“不代表什么”的想法?
寒了点儿吧
作者: ziyinghe    时间: 2004-3-4 18:56
"学校的首要目的是传道,受业,解惑"请解释"解惑".连"有关领导"都知道骂学校,你还好意思说...不过,话又说回来,学校是有点无辜,其实后面是教育,教育体系,教育制度的不及格!!
忘了与楼上的握手       

此贴由 ziyinghe 在 2004-03-04 19:01:29 最后编辑
作者: 不错    时间: 2004-3-5 07:32
那个通缉犯是自杀变屠杀吗?我看一开始就是屠杀!这种人可没有自杀倾向的,天塌了,这种人还能活者,因为他够狠。不过XIJ大哥是不是偏题了?
ziyinghe大哥对于我的"学校的首要目的是传道,受业,解惑"中的“解惑”是指学业知识上的疑难。请不要以为孩子的一切尤其是其精神世界该由学校来教育。父母永远是孩子的第一个也是最重要的人生领路人。再则对于有关领导的叫骂,我的解释是事后放屁,推卸责任,要不事前怎么不见他们露个脸说两句呢?饭桌酒局加XX,教育少了这帮人,至少好一半。另外我想如此叫骂的后面是不是一种尊师重道的堕落,试问现在有多少人尊重老师?小孩读书不好,怪老师;小孩早恋,怪老师;小孩自杀,怪谁?
作者: ljoshine    时间: 2004-3-5 14:09
每天翻开报张,或多或少都看到报导关於自杀的新闻。有人因病厌世、有人因感情问题、有人因工作压力,究竟有什麽因素令人想到要结束生命呢?相信每一个人都明白到人只可以活一次,无论我们怎样努力,也不能长生不老。从心理健康的角度去探讨,自杀的成因其实是多方面的,在正常情况下,我们都希望能解决困难。但当情绪受到困扰时,就没有那麽理智了。若外界有着巨大的压力或无可解决的问题时,我们固然可能感到了无生趣。但有更多时候,本身的情绪问题更不容忽视。特别当人的精神出现问题时,自杀的倾向便愈明显。在情绪抑郁时,人便感到消极、沮丧和哀伤。若患上了抑郁症,患者更会对将来感到绝望,从而想到要自杀。若抑郁极度严重,会想到自己死後亲人没有依靠,从而会想及伤害自己的至亲,避免他们孤苦伶仃。根据统计显示,有六分一抑郁症的患者会死於自杀,企图或试图自杀而不成功的例子更加不计其数。另外,成功自杀的个案中,亦有迹象显示超过三分之二的人可能患有抑郁症,而其中很多人都未曾接受治疗的。
  除了情绪问题外,一些思想紊乱的情况也可以导致自杀。一些精神分裂症患者,他们受幻觉或妄想困扰,可能会伤害自己。例如他们幻觉听到上帝的声音,误以为上帝命令他自杀升天堂,於是便伤害自己。又例如他们有被害妄想,幻想自己受到迫害,走投无路,以为自戕才是解决问题的方法。根据统计的结果中,大约有十分一的精神分裂症者会有自戕倾向。
  此外,一个人的性格也会影响他的生存意志。有些人比较消极,每当生活有不如意,或遇上棘手的困难时,其他人会努力奋斗,而他们则选择逃避。若外界压力无法解决时,他们甚至选择自杀。性格问题若倾向极端,会严重影响适应生活的能力。例如有些人感到生活无味枯燥,时刻在找寻刺激,自戕行为被视为一种刺激的游戏。他们也许不想死,但万一失败时,自戕便变成了自杀。
  总括而言,自杀虽然可说是人面对困难时的一种处理手法,但却并非健康的方法。有很多时候,人之所以自杀,其实是因为受到精神问题困扰。若然及早发觉,令情绪思想得以改善,就不会胡思乱想而自寻短见了。
作者: xjl    时间: 2004-3-5 18:54
他是穷凶极恶的
但他不为钱,不为情,且杀害的都是同学朋友,无法用物质表面来形容他的作案动机,那是什么呢
性格扭曲,心理变态
如此怪胎我认为自杀与杀戮之事的念头只是瞬念之间
       
如果放任,无视这些灵魂,危害的是社会,你我
解决了这个问题以后
再谈个体与集体的关系概念

此贴由 xjl 在 2004-03-05 18:57:36 最后编辑




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