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标题: 312132 [打印本页]

作者: CNN2007 时间: 2015-8-8 22:35
标题: 312132
本帖最后由 CNN2007 于 2015-8-9 19:19 编辑

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作者: SUNT 时间: 2015-8-8 22:39
根本和老师有毛关系就是教育体系有问题

作者: CNN2007 时间: 2015-8-8 22:43
2015年5月25日，嘉定区教育系统依法治校暨师德师风建设工作推进会上正式发布了嘉定教师精神主题词——博雅、睿智、淡泊、亲和。
【博雅】
所谓“博雅”，就是渊博雅正。我们认为：学识渊博，品行端正，应该是现代教师形象的鲜明特征。学高为师、身正为范是对教师的终极要求。在如今这个社会快速变化、知识迅速更新的信息时代，更加要求广大教师成为“终身学习”的先行者，不断拓宽学习的领域，充实自己的科学文化知识，增长多方面的才能。所以，基于嘉定品质教育下的教师形象，首先应该成为真正的博学、儒雅、正气之人。
【睿智】
睿智，是上海市的城市精神之一。教师形象除了“渊博雅正”之外，还应该是一个聪明睿智的“智者”形象。面对信息社会的挑战，广大教师要在博采众长的基础上融汇贯通，认真探索教学规律和教学方法，逐步形成自己独特的教学风格，发前人未发之秘，辟前人未辟之境。所以，基于嘉定品质教育下的教师形象，还应该是一个不断创新、更新、通达的“智者”形象。
【淡泊】
所谓“淡泊”，就是恬淡，不追名逐利。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”淡泊，是一种平常心态，一种修养，一种境界。淡泊，是教师职业的社会性形象。在物欲、名利横流的现代社会中，我们广大教师更应守住淡泊，向自己既定的目标前进。所以，教师从容、淡定、宁静的良好形象，是促进社会和谐的正能量。
【亲和】
所谓“亲和”，就是亲切、和蔼；亲近和合。教师职业的社会性，要求教师必须要有亲和魅力的形象。在教学过程中应当正确处理好“师生之间的关系”；在和家长、社区交往、沟通的时候充分要展现教师的亲和力。

作者: wxhua 时间: 2015-8-8 23:09
现在是逼着家长都去找培训机构了

作者: k26866 时间: 2015-8-8 23:48
外边培训机构满天飞不管，却要管老师补课。。。这块肥肉gcd明摆着不想让给别人啊～

作者: shao000 时间: 2015-8-9 16:18
其实这是教育部的文件，下面不得不服从，我觉得有偿补课在上海风气比其他地方要好很多，至少老师不会逼着你补课吧，上课留一手教学业绩差的老师也没人找他补课吧。嘉定教育资源少，这次文件一出来，女儿的英语和物理的假期补课计划泡汤了，不得不出高价赶远路去市区补，本来在同小区的老师那里补补效果不错，价格还便宜，补课根源不是老师，而是应试制度，就会转移目标，有本事先把房价弄下来再说，搞啥学区房。

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