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标题: 《小学生减负十条》正在征求意见 [打印本页]

作者: malone 时间: 2013-8-23 13:08
标题: 《小学生减负十条》正在征求意见
背不动的书包、做不完的作业，小学生减负你怎么看？教育部拟定《小学生减负十条规定》（征求意见稿）：不设重点班、“零起点”教学、不留书面家庭作业、全面取消百分制、学校不得组织集体补课、每天锻炼一小时等。你觉得这些规定如何？8月29日前可反馈意见

作者: blue_winter 时间: 2013-8-23 13:22
啥时候实施？

作者: 透乱 时间: 2013-8-23 13:31
我就想知道，如果严格执行禁止“推荐、变相推荐教辅”读物。
想小雨点这种奇疤会不会关门？

不过上有政策下有对策。。真这么搞。。。
以后教育全面被推到社会上去了。。。
学校不留作业，补习班留。
学校不考试，补习班考试。
学校入学不许凭各种证，补习班要。。。

怪不得小雨点开始做补习班了。。。
人家消息比我们得的快啊。。

作者: 樱之风 时间: 2013-8-23 14:16
先把教委解散

作者: jw3410 时间: 2013-8-23 14:17
只要高考的大棒在挥
任何改革都是空谈

作者: 嘉定南苑 时间: 2013-8-23 14:37

blue_winter 发表于 2013-8-23 13:22
啥时候实施？

事实也没有用。只会越来越厉害！

作者: xiaogu401 时间: 2013-8-23 14:47
没希望...

作者: zhongbin628 时间: 2013-8-23 14:55
马上要开学了，小雨点、状元书店又要在学校门口扎堆卖辅导教材了。只要报上是几年级的，那些工作人员就知道拿什么辅导教材了。开学老师布置的作业也是这些辅导教材上的。还说减负，恐怕是纸上谈兵，一场空。高考的制度改不了，那些减负多是空谈。

作者: juntao433 时间: 2013-8-23 14:56
空谈，上有政策下有对策

作者: 凌星儿 时间: 2013-8-23 15:04
苦了现在的孩子们啊

作者: blue_winter 时间: 2013-8-23 15:08
小雨点的后台老板是不是教育局某要职的亲戚呀

作者: shendawei77 时间: 2013-8-23 15:33
昨天，教育部在其官网就《小学生减负十条规定》公开征求意见。其中，有关“小学不留书面式家庭作业”的规定，更是一石激起千层浪。如此“重拳”是否真能击中课业负担过重的要害？几乎年年出台的“减负令”，究竟谁来监督落实？
　　减作业不能“一刀切”

　　在采访中，基层教师普遍认为，“小学不留书面式家庭作业”很难实施，也未必符合教育规律。闸北第一中心小学校长徐静认为，只有完成一定数量的书面作业，才能达到复习巩固的效果，更重要的是，从小培养孩子责任意识和独立完成任务、进行自我评估的能力。黄浦区卢湾一中心小学数学教导袁秉也认为，虽然作业形式可以有创新，但是数字书写、数学作图等一些基本功练习并不可少，只有打下扎实基础，才能为将来学习做好铺垫。

　　老师们强调，让孩子从繁重的课业负担中解放出来，不是“一刀切”地对书面作业说不，而应在布置作业时，注重根据学生的情况分层，提高作业的趣味性和针对性，避免用机械重复的抄写。徐静强调，在小学低年级时，老师应该将更多的课外时间还给孩子，这就对教师的课堂教学提出了更高要求。从去年起，袁秉在执教的一年级做出探索，周一到周五用一些原创数学亲子游戏和数学电脑小游戏取代书面作业，让孩子回家和父母一起玩数字小游戏，周末再下发一周知识点总结，供父母了解孩子学习进度。一年尝试下来，收效不错。而在中高年级，超市购物、记录电表都成为孩子们的特殊“作业”。书面作业少而精，辅之大量探究类、实践类的作业，才能更有效提升孩子的综合学习能力。

　　没监督等于“走过场”

　　此次教育部在出台减负新规时开宗明义，就是为了解决目前小学生课业负担仍然过重的问题。但仅仅靠发一部规定，就真能遏制住课业负担过重的痼疾吗？静安区教育学院附属学校特级校长张人利说，“不留回家作业”的规定要落地，首先必须将课程标准规定的教学总量减下来、难度降低些。学生每天学完一门课的知识，总要通过作业来巩固和消化的，回家不做作业了，就势必要在校内做作业，那就得有空出来的自修课时间，不减教学量、不降难度，学生怎么可能有时间在校内做作业？

　　据业内人士统计，近年来教育部曾就诸如心理教育、国防教育、艾滋病教育等发过数十个文件，要求在中小学课堂开展这些专题教育，但究竟开展到怎样的程度、会不会“走过场”，从来就是无人监督的。张人利校长说，如果减负也采用发个文件就了之的老套路，不仅不会起到任何效果，反而会将课业负担问题向家庭、向家长转移。而没有严格的监督检查，又没有相应配套措施跟进，这样的“减负令”十有八九只会是沦为说说而已。这也将不利于真正推行素质教育。

作者: owenfei 时间: 2013-8-23 15:48
空谈误国

作者: 活力77 时间: 2013-8-23 15:49

jw3410 发表于 2013-8-23 14:17
只要高考的大棒在挥
任何改革都是空谈

嗯 .....

作者: 诅咒之刃 时间: 2013-8-23 16:04

透乱发表于 2013-8-23 13:31
我就想知道，如果严格执行禁止“推荐、变相推荐教辅”读物。
想小雨点这种奇疤会不会关门？

正解，根源不治妄谈也

作者: 朴志诚 时间: 2013-8-23 16:09
灰常不现实

学校不布置么家长布置呀，老师给家长压力让家长给孩子布置功课

不测试，不考试怎么可能？怎么检测孩子学到了多少？

作者: 嘉馨怡 时间: 2013-8-23 20:18
外加一条举报有奖，一旦查实哪位老师在外不可赚钱立马调到山村小学支教3年不去就取消教育资格。这样一来山村教师就不用愁了

作者: zoe_tree 时间: 2013-8-23 22:55
嘴上说减负，市里区里出的考卷一年比一年难，考题之偏之变态连教书的老师都受不了，谈什么减负？

作者: 大海鸟 时间: 2013-8-23 23:03
叫了好多年了

作者: 深入浅出 时间: 2013-8-24 00:07
楼上那些刁民人家官老爷总要干点事的，要不然被喷尸位素餐，他们也要唬弄上级，还是该干嘛就干嘛吧

作者: 光年之恋 时间: 2013-8-24 00:51
儿子明年上一年级了，肿么半啊，好担忧。。。。。。。。哎，看看目标很丰满啊，只怪现实太骨感

作者: zjy20071982 时间: 2013-8-24 08:33
减负是减了老师的负担而不是学生的负担，势必会加重家长的负担。

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